2018年罗德奖学金(RHODES SCHOLARSHIPS),目前在牛津大学深造的南大学子——陈研同学曾在本科期间参加“本科生驻院研修项目”,她的导师是欧洲科学院外籍院士、教育部“长江学者”何成洲教授。陈研同学曾与学弟学妹们交流:“本科生驻院研修项目给我带来了什么?”
她说:
l 精品小型研讨,名师悉心引导
l 独特的班集体,不同专业的碰撞
l 挑战自我,提高要求,站得更高,看得更远
l 学术午餐会、讲座、短期课程、工作坊、美术展、海外研修
如果你想尝试跨学科的对话,
如果你想体会人文、社科、艺术的魅力,
如果你想得到意想不到的收获,
这里是绝好的平台。
欢迎报名第五期“本科生驻院研修项目”!
招生简章:https://ias.nju.edu.cn/f4/e0/c13161a455904/page.htm
名师开小灶,跨学科高端学术体验
学校从人文社会科学高级研究院特聘教授和历届驻院学者中邀请了包括诺奖得主勒克莱齐奥先生在内的10位学者,组成名师团队。他们都是文史哲、政经法等各学科领域的“大牛”。
? 第五期10位导师及卸任的12位导师,见网页:
https://ias.nju.edu.cn/a0/20/c13114a303136/page.htm
根据项目设定的规则,导师所带的学生都不是本专业的,同一导师的学生也大多不是同一专业。不同思维方式的碰撞,在这一过程中显得弥足珍贵。诺贝尔文学奖得主勒克莱齐奥先生是高研院长年特聘教授,他从2015年首期“高研院本科驻院研修项目”启动之初,就开始担任“驻院本科生”导师。他在南京期间,经常与小组的5位本科生读书、研讨,不在南京时则电邮交流。老先生带过的四期共20位同学分别来自哲学系、历史学院、新闻传播学院、社会学院、商学院、地理与海洋科学学院、生命科学学院、天文与空间科学学院、法学院、外国语学院等不同院系的不同学科。这些同学在与勒克莱齐奥先生进行思想和学术交流的同时,小组同学之间的跨学科交流和相互启发也使大家受益匪浅。高研院院长周宪老师,也曾担任驻院研修项目的导师,他说:“我带的5个学生都是不同系的,大家原来都不认识,结果在这个过程中,大家产生了特别好的友谊,大家互相分享、互相学习。”他的小组里就有医学院和天文与空间科学学院的理科生,“他们的参与一点都不差,并且思维方式跟文科生不一样,互动起来非常有趣”。
高研院为研修小组配备了专属研修室,方便导师和同学们研讨、活动。每周还有“蹭”学术午餐会的机会!同学们能第一时间获知学校内部高端学术会议、沙龙和讲座信息,特别是高研院特色跨学科讲座,各学科“鸿儒大家”共同探讨学术问题,即便是不对外开放的学术活动,也有破例旁听的机会!同学们可以有机会跟学界大咖边吃边聊,聆听校内外著名学者坐而论道指点江山,分享自己最新研究成果,评介学界最新动态,直接进行面对面互动交流!这样的交流与互动,有时也能为这些学术成就卓著的资深学者带来启发。在一次讨论中,地理与海洋科学学院教授、“长江学者”特聘教授黄贤金和他带的小组讨论时,就迸发出画几条“胡焕庸亚线”的想法,并迅速落实成为理论上的一个突破。勒克莱齐奥先生也经常说,他从小组同学那里,获得了很多实博官网中国文学和文化的知识和思想,在儒家思想等方面受到了很多启发。
今年5月,由高研院、教务处联合策划举办的“科学与人文对话” 系列讲座拉开序幕。14位来自文理不同学科背景的“大牛”,围绕“好奇”“表征”“未来”“融汇”“待定”“价值”等主题举办六场讲座,全部由本科生主持,其中5场由驻院研修的本科生主持!
国内外短期访学研修项目
每位驻院生都有机会参加短期访学项目,你可以参与课堂、旁听会议,与境外著名学者、师生零距离对话。
l 在美国宾州州立大学,毕飞宇老师带领大家一起上一堂实博官网海明威的小说课。

l “和平之旅”日本冲绳访学活动

法国阿尔多瓦大学“社会框架,个人支持与保护”的专题学术交流活动

l 敦煌“丝路之行”研学项目

看到这些丰富的访学交流项目,你心动了吗?
加入“驻院研修”项目吧!浓厚的学术氛围、严谨的治学传统,竟也可以与天马行空的创新创意结合起来,同学们只要敢想、敢做,就能获得学校、导师和同学们的指导与支持。
第五期“驻院研修”招生正式启动!
我校高研院成立于2005年,是中国大陆首家人文社会科学高级研究院,是一个“学术特区”,旨在打破学科壁垒,推进问题导向的跨学科研究,建构科学研究和人才培养相结合的实验特区。十余年来,高研院已集聚了丰富的学术资源和人才优势,产出了一批有广泛影响的跨学科研究成果,是推进南京大学个性化人才培养的创新平台。
项目导师由高研院驻院学者、特聘教授等具备高级职称的教师担任。每位导师每年接收所在学科以外的5名驻院本科生,组成驻院研修小组。项目推行“导师+小组”的模式,专任导师指导青年研修小组开展合作式研究。驻院研修小组成员来自不同院系、不同年级。多元化的师生构成,帮助学生在合作研究中互相启发、碰撞思维,开拓学生视野和思维方式。
招生对象:南京大学全日制本科生(二年级、三年级)
申请程序:
? 12月31日17:00前:请有兴趣报名的同学填写《
本科生报名表.doc》,将报名表电子版(word版本)和最新成绩单扫描件发送至高研院邮箱:ias@nju.edu.cn,纸质版(1份)(教学副院长或学工副书记签字盖章,不方便盖章标记备注)和最新成绩单交至教务处于老师(仙林行政北楼426室)。 电子版报名表和纸质版报名表对照无误者报名成功。
? 2020年1月2-6日:导师和高研院专家组初审全部申请者的材料,并确定入围面试的学生名单,高研院根据申报情况确定面试方案(具体要求另行通知入围学生)并完成遴选。
? 2020年1月7-10日:高研院和教务处主页同步公示入选学生名单。
高研院联系人:陈老师,83593169,ias@nju.edu.cn
教务处联系人:于老师,89680375,yutianhe@nju.edu.cn
高研院主页:http://ias.nju.edu.cn
招生简章:https://ias.nju.edu.cn/f4/e0/c13161a455904/page.htm
附件:
本科生报名表.doc(如申报导师为外籍教师,请同时提交中文版和英文版申请表(自行翻译))
