DIY研读研究课程《科学哲学导论》、悦读经典课程《<科学革命的结构>阅读》与新生导学课《学在南哲：哲学与哲人》校外实践教学活动于2019年6月2日进行，活动内容为参观中国古代科技展南京巡展，部分选课学生在任课教师刘鹏副教授和助教的带领下参加活动。
参观前，刘鹏老师结合库恩的范式理论与“李约瑟问题”向同学们介绍了学界对中国古代科技历史地位的几种不同看法，并鼓励同学们结合展览内容积极思考。在参观时，南京科技馆工作人员向同学们详细介绍了实博官网天文、机械、建筑、军事和井盐开采的六十余件套展品，同学们在互动体验区亲自动手体验了雕版印刷和拓印、鲁班锁等。除参观古展，同学们还观看了智能机器人操作演示，接受了有关当代科技成果的科普教育。
同学们通过参观，基本理解了中国古代历法中预设的天体运行模型，对传统农业耕作灌溉用具的机械结构、地下浅层盐卤的生产工艺等有了直观印象，感受了中国古代农业生产方式与古代先民在传统农业机械上的丰富创造，对比馆内部分当代机械装置的示例思考了近代以来中国生产力逐渐落后的原因。
活动结束后，同学们结合自身感受，从社会历史文化等维度就中国古代科技落后的原因、中西科技间的差异展开交流。本次参观活动拓展了课堂教学内容，让同学们认识到了当前发展科技的紧迫性与必要性，增强了同学们的文化认同与民族自信。
（供稿：哲学系）